到2015年年底前，90%的幼儿在公办幼儿园或者普惠性民办幼儿园就读……昨日，江苏省教育厅召开新闻发布会，公布了江苏省推进教育现代化建设的目标，明确提出“到2020年率先实现教育现代化”的目标。

     “入园难”和“入园贵”一直是备受关注的热点。此次江苏省政府出台的《关于推进教育现代化建设的实施意见》（下文简称《意见》）中，明确规定：在学前教育阶段，实施学前教育5年行动计划和示范区建设，大力发展公办幼儿园。到2015年年底前，90%的幼儿在公办幼儿园或者普惠性民办幼儿园就读，省级优质园比例占到幼儿园总量的70%以上，基本解决入园难和入园贵，到2020年，全省基本实现学前1年免费教育，省级优质园比例将达到90%。http://www.cggwy.net/mryl/2013/0517/1005.html

      据成公教育了解，义务教育阶段，要健全校长和教育合理流动机制，严格控制择校生数量，到2020年，所有义务教育学校达到省定现代化办学标准。同时，高中教育要多样化发展，消除大班额现象，并且要减轻学生过重的课业负担，健全科学的质量评价体系。到2020年，基本实现优质普通高中全覆盖。高等教育方面，着力建设有特色高水平大学和优势学科，探索建立高校分类体系，实行分类管理，分类评价，错位竞争。

　　三周岁以上不满六周岁学龄前儿童可以申请入园，幼儿园接收有困难的，县级教育行政部门应当予以统筹安排。每1万至1.5万常住人口至少设置一所幼儿园；人口较为分散的农村地区，应当根据条件适当增设幼儿园。

　　将幼儿园岗位设置管理纳入法制化管理轨道。建立幼儿教师统一公开招录制度，严格执行教师资格证制度，逐步清理不合格教师。

　　采很多幼儿园教师抱怨，极少数教师影响了教师整体形象。翠岗幼儿园园长黄励说，同行在交流时都在说，不应该放大极个别老师的不良事件，不能因为个别老师的个人行为而否定学前教育，否定教师的辛劳和贡献。大家应该对学校和教师有信心，只有互相信任互相配合，才能保障孩子健康成长。
　　对普惠性民办园可予以补贴，要鼓励并规范其发展。应该在国家层面进一步明确普惠性民办幼儿园的概念及其管理方式，在建设规划、土地供应、税费减免、申办审批、资质认定、师资培训、表彰奖励等方面与公办幼儿园享有同等权利；地方各级人民政府可以采取购买服务、奖励补助、派遣公办幼儿教师等方式，引导和支持民办幼儿园提供普惠性保育教育服务。地方各级人民政府可以对普惠性民办幼儿园的运行开支给予补贴，重点用于支付房屋租金、补充保教玩具、房屋维修改造等。http://www.cggwy.net/mryl/2013/0517/1005.html